Typer av forskning

Det finns olika typer av forskning som passar enligt de olika syften, målen och förfarandena som forskaren vill använda som en vetenskaplig metod för sin studie.

För att kunna känna till den lämpligaste modellen måste forskaren ta hänsyn till syftet med hans arbete, tillvägagångssättet han vill använda och andra egenskaper som matchar hans studieobjekt.

Vetenskaplig forskning

Det omfattar alla typer av forskning som bygger på vetenskapliga förfaranden för att få resultaten.

All forskning som gjorts inom det akademiska området kan betraktas som vetenskaplig, och dessa ska fortfarande kategoriseras i olika metoder, i enlighet med mål, syfte och struktur som följer.

Vetenskapliga forsknings klassificeringar

Med avseende på dess syfte, dvs. vilken typ av bidrag studien kommer att medföra till vetenskapen, kan vetenskaplig forskning klassificeras i: grundforskning och tillämpad forskning.

Ur forskarens synsätt i studien kan detta kategoriseras i: kvalitativ, kvantitativ eller kvalitativ kvantitativ forskning.

Det tredje sättet att klassificera en vetenskaplig forskning är genom sina mål, det vill säga genom den typ av kunskap forskaren vill producera: förberedande forskning, beskrivande forskning och förklarande forskning.

Slutligen kan vetenskaplig forskning också klassificeras enligt förfarandena för insamling av information. Det finns flera, den vanligaste varelsen:

  • bibliografisk forskning;
  • dokumentärforskning;
  • fallstudie
  • ex post facto forskning ;
  • fältforskning, bland annat.

Det understrykas att en sökning kan ha mer än en typ av procedur, vilket gör att man tjänar som ett komplement till det andra.

Läs mer om Vetenskaplig forskning.

Grundläggande sökning

Det är en av de vanligaste typerna av forskning inom det akademiska fältet, särskilt i kursavslutningsarbeten (TCC).

Det är inriktat på fördjupningen av en vetenskaplig kunskap som redan har studerats. Normalt försöker forskaren som gör en studie för detta ändamål komplettera någon aspekt eller specificitet av den tidigare forskningen.

Detta är en typ av teoretisk forskning, som kräver en bibliografisk översyn och systematiskt presenterade idéer.

Grundforskning kan fortfarande delas in i rent och strategiskt beroende på ditt fokus på analys.

Ren grundläggande sökning

Det är en typ av forskning som uteslutande är avsedd för den akademiska världen, utan någon avsikt att förändra verkligheten.

Den består av en helt teoretisk studie, där författaren inte oroar sig för hur resultaten av hans forskning kan användas senare.

Grundläggande strategisk forskning

Till skillnad från ren grundforskning har forskaren i strategiskt syfte möjligheten att producera användbar kunskap så att den till slut kan användas i praktiska studier.

Författaren ger inte lösningar på dessa problem, men rekommenderar att bygga framtida studier som kan lösa sådana problem, till exempel.

Tillämpad forskning

Till skillnad från grundforskning syftar tillämpad forskning på att producera kunskaper som effektivt kan tillämpas i det verkliga livet, bidra till att förändra en situation, fenomen eller system.

Tillämpad forskning kan vara ett komplement eller fördjupning om ett ämne som tidigare studerats. Förslaget är emellertid att presentera alternativ som bidrar till att förbättra eller omvandla exempelvis en viss aspekt av syftet med studien.

Kvantitativ forskning

Denna typ av metodik präglas av att statistiska tekniker och verktyg används som huvudinstrument för att analysera data som erhållits i en forskning.

Forskaren samlar enkelt information som är kvantifierbar och tillämpar den på programvara (eller andra tekniska verktyg) som analyserar den data.

Forskaren är en observatör och bör inte subjektivt analysera de erhållna siffrorna. Dess funktion är begränsad till att presentera resultaten på ett strukturerat sätt, med hjälp av tabeller och grafer, till exempel.

För att erhålla de nödvändiga uppgifterna i en kvantitativ undersökning använder forskaren flervalsfrågor eller andra alternativ som säkerställer objektiva och tydliga svar.

Denna typ av forskning är mycket vanligt inom master- och doktorandstudier, särskilt inom området Exact Sciences.

Läs mer om kvantitativ forskning.

Kvalitativ forskning

I denna typ av forskning är forskaren ansvarig för analysen av den insamlade informationen. Det kännetecknas av tillskrivningen av subjektiva tolkningar .

Statistiska tekniker och metoder utelämnas i denna modell, eftersom forskaren fokuserar på mer komplexa och icke-kvantifierbara egenskaper, såsom beteende, uttryck, känslor etc.

I detta fall är medel för att erhålla data mindre rigida och objektiva. Frågeformulär kan till exempel ha utrymmen för subjektiva, flexibla och flertolkningsreaktioner.

Denna metod är vanligt inom humaniora kurser, särskilt vid examen.

Läs mer om kvalitativ forskning.

Blandad forskning eller kvalitativ kvantitativ forskning

Det är en blandning mellan egenskaperna hos kvalitativ och kvantitativ forskning.

I det här fallet kan studien delas upp i två delar. Den första består av insamling av data och statistisk analys av dessa; och den andra i en subjektiv analys av ett givet problem.

Beskrivande forskning

Denna typ av forskning hör till den klassificering som som parameter har den typ av kunskap som forskaren vill producera.

Forskningen är beskrivande när målet är att klargöra ett ämne som redan är känt och beskriver allt om det. I detta fall måste forskaren göra en stark teoretisk omprövning som involverar sitt objekt att studera, analysera och jämföra informationen.

Slutligen är det upp till forskaren att dra sin slutsats om de olika analyserade variablerna.

Beskrivande forskning är vanligtvis vanligt förekommande i grundkurserna, särskilt i kursen.

Läs mer om beskrivande sökning.

Exploratory research

Det förberedande forskningsförslaget är att identifiera något, det vill säga ett eventuellt studieobjekt eller problematisering som kan bli föremål för framtida forskning.

Som regel tjänar den här typen av forskning för att få det vetenskapliga samhället närmare något (fenomen, system, objekt etc.) okänt eller litet utforskat, liksom allt som är relaterat till det.

Till skillnad från den beskrivande forskningen är det ämne som analyseras i förklarande inte systematiserat. Det innebär att det representerar mer innovativ och banbrytande forskning.

Exploratorisk forskning är användbar när det inte finns mycket information om studieobjektet, vilket gör att forskaren blandar så många referenser som möjligt med andra metoder, såsom intervjuer, dokumentärforskning etc.

Av denna anledning anses den undersökande forskningen vara helt uttömmande och komplex, eftersom det kräver en stor insats från forskarens sida.

Läs mer om Exploratory Search.

Förklarande forskning

Detta är en mer komplex typ av forskning, vanligtvis "mognad" av en tidigare beskrivande eller utforskande forskning. Av den anledningen är det oftast vanligare i doktorsavhandlingar eller masterprojekt.

Huvudsyftet är att förklara och rationalisera studiens syfte. Söker efter att bygga en helt ny kunskap . För detta är det nödvändigt att ansluta till en stor mängd bibliografiska data och resultat som erhållits från experimentell forskning, till exempel.

Läs mer om de viktigaste skillnaderna mellan beskrivande, utforskande och förklarande forskning.

Bibliografisk sökning

Med utgångspunkt från tekniska rutiner är bibliografisk forskning en av de vanligaste. Det anses vara obligatoriskt på nästan alla sätt för vetenskapligt arbete.

Den består av insamling av information från texter, böcker, artiklar och annat material av vetenskaplig karaktär. Dessa data används i studien i form av citat, som utgör grunden för utvecklingen av det forskade ämnet.

Det är en teoretisk metod som fokuserar på att analysera de olika vinklar som samma problem kan ha, när man samråder med författare med olika synvinklar om samma ämne.

Därefter ska utredaren jämföra de insamlade uppgifterna och konstruera sedan dess observationer och slutsatser.

Läs mer om Bibliografisk sökning.

Dokumentärforskning

Liknande den bibliografiska forskningen är dokumentären inte begränsad till insamling av vetenskaplig information.

I dokumentärforskning kan något dokument med informativt innehåll som är användbart för forskning användas, såsom tidningar, tidskrifter, kataloger, fotografier, minuter etc.

Typiskt används denna typ av forskning i samband med bibliografisk forskning. Således skapas en länk mellan den teoretiska diskursen och den verklighet som presenteras i de icke-vetenskapliga dokumenten, till exempel.

Fallstudie

Till skillnad från dokumentär och bibliografisk forskning är detta förfarande empiriskt. Det innebär att det inte bara är begränsat till insamling av teoretisk information utan också till observationer och erfarenheter.

Den består av en djup utredning om en viss aspekt av ett visst tema (individ, fenomen, miljö, etc.).

Resultaten som erhållits i fallstudien bör inte generaliseras. Det vill säga de kan inte användas för att representera alla individer, men bara de som undersöktes direkt.

Studien av en specifik marknadsföringskampanj för ett företag kan vara ett exempel. Utredaren ska samla in information genom frågeformulär, intervjuer etc. Då bör den göra en kvalitativ kritik av de insamlade uppgifterna, med målet att hitta negativa, positiva aspekter och andra konsekvenser i ämnet.

Experimentell forskning

Det är också empirisk forskning. Det är vanligt i laboratorieforskning, där forskaren har kontroll över variablerna och simulerar situationer som bör observeras och analyseras.

Normalt jämför forskaren olika experimentella variabler med syftet att dra en profil, motbevisa hypoteser eller godkänna teorier.

Fältsökning

Till skillnad från laboratorieforskning går forskaren i det här fallet till den naturliga miljön i sitt studieobjekt.

Forskaren upphör att ha total kontroll över variablerna, vilket begränsar sig till att observera, identifiera och samla in information om sitt studieobjekt i sitt ursprungliga sammanhang av erfarenhet.

I de akademiska arbetena bör fältforskningen vara ett steg efter den bibliografiska forskningen. Forskaren bör förberedas med maximalt teoretisk information om ämnet som innefattar hans studieobjekt.

Läs mer om Fältsökning.

Ex post forskning

Detta är en typ av forskning som gjorts efter att vissa av variablerna / fenomenen uppträtt. Dess syfte är att förstå hur det faktum som inträffade i det förflutna, till exempel kunde ändra en viss grupp i nuet och / eller framtiden.

I det här fallet har forskaren ingen kontroll över variabeln eftersom det redan har hänt.

Sökundersökning

I denna typ av forskning är utredaren begränsad att verifiera beteende / interaktion hos en viss grupp. Användningen av frågeformulär är vanligt som ett sätt att samla in data.

Till skillnad från fallstudien syftar undersökningsundersökningen till att generalisera ett resultat baserat på svaren i undersökningen. Den består av en kvantitativ forskning, eftersom det inte finns detaljer i uppgifterna, bara presenteringen av dess allmänna aspekter.

Ett typiskt exempel är sökandet efter avsikter att rösta inför valet.

Action Research

Det är en typ av fältforskning där forskaren är direkt involverad i föremålet för studier. Det är med andra ord forskarens inblandning för en förändring i miljön.

För att göra detta måste forskaren identifiera ett problem (praktiskt), skapa en handlingsplan för att lösa detta och sedan analysera de förändringar som projektet har medfört till miljön.

Deltagande forskning

Till skillnad från åtgärdsforskning behöver forskaren inte ha en plan för att störa miljöpåverkan i deltagaren.

Denna typ av forskning bygger på maximal integration av deltagaren med den naturliga miljön som omger sitt studieobjekt. Forskaren kan således absorbera bättre kunskaper mer komplext och djupt på ämnet forskat.

Läs mer om meningen med Sök.